Клиническая ординатура — шаг к совершенству

Были представлены 16 докладов, посвященных особенностям поражения различных органов и систем у пациентов с COVID-19, особенностям диагностики и тактики ведения пациентов, применения инновационных подходов в лечении. Проблематика конференции вызвала несомненный практический интерес. В работе приняли более 120 слушателей — сотрудники кафедры госпитальной терапии и других терапевтических кафедр университета, а также ординаторы, аспиранты, студенты, врачи, коллеги из других университетов.

На кафедре госпитальной терапии в этом учебном году также был проведен конкурс учебных презентаций ординаторов по различным разделам/модулям учебной программы ординатуры. Членами жюри оценивались соответствие презентации заявленной теме, содержательность, использование современных источников литературы, соблюдение требований к оформлению, иллюстративность, стиль, представление. В итоге были выявлены лауреаты-победители в соответствующей номинации/модуле дисциплины, названы имена дипломантов-призеров.

В учебном модуле „кардиология“ лауреатами стали ординатор-терапевт 1-го года обучения Мария Ким (с работой „Поражение сердца при химиотерапии“) и ординатор-терапевт 1-го года обучения Мария Сергеева („Поражение сердца при сахарном диабете“). Дипломанты — А. В. Ланщикова, Н. Н. Михалева, Т. М. Мустафаева. В учебном модуле „пульмонология“ лауреатом стал ординатор-терапевт 1-го года обучения Владимир Юпатов („Бронхоэктазы“). В учебном модуле „нефрология“ лауреатом признан ординатор-терапевт 2-го года обучения Артем Улыбин („Поражение почек при ВИЧ-инфекции“). Дипломанты — Л. Р. Богдалова, А. Ю. Суханова.

Лауреатами конкурса учебных презентаций среди ординаторов других специальностей стали ординатор-ревматолог 1-го года обучения Наталья Смирнова („Витамин Д: роль в организме человека“), ординатор-нефролог 1-го года обучения Кристина Семенова („Функции нефрона“) и ординатор-эндокринолог 2-го года обучения Анастасия Чернова („Болезнь Иценко-Кушинга“).

Кафедра благодарит всех участников конкурса учебных презентаций за усердие и серьезное отношение к делу. Данная форма работы является важным компонентом в профессиональной подготовке врачей, способствует развитию и закреплению врачебных компетенций. Адресуем слова признательности всем руководителям ординаторов и преподавателям, участвующим в оценке работ, — доценту Е. Ю. Пономареву, ассистенту Н. Л. Александрову и другим специалистам.

Поздравляем лауреатов и дипломантов конкурса, их руководителей. Желаем успехов в учебе, профессиональной деятельности и научной работе!